3.1 Actividades de Reflexi贸n inicial [Desarrollado]

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3.1 Actividades de Reflexi贸n inicial.
Usted hace parte de un grupo de estudio y le asignan la Labor de vocero (a); quien no s贸lo debe velar por las buenas relaciones del grupo; sino por el buen rendimiento acad茅mico de todos, y para el efecto usted debe hallar herramientas que le ayuden a solucionar inconvenientes ya sea de manera personal o con la colaboraci贸n del docente y directivas; a quienes debe llevarle la propuesta y no solo problemas.
A continuaci贸n hay una lista de situaciones que encuentra en su grupo y ante las cuales debe plantear propuestas de soluci贸n:
  • Juan un aprendiz cumplido, responsable pero con dificultad para comprender las matem谩ticas y con bajo rendimiento acad茅mico.
R/: Propondr铆a con Juan, una asesor铆a extraclase con el monitor de matem谩ticas, el cual le explique los temas que no entiende, en caso de continuar, le sugerir铆a realizar cursos cortos en el sena
  • Pepe es conflictivo con los integrantes del grupo y genera un  mal ambiente.
R/: Propondr铆a con Pepe una asesor铆a por parte del 谩rea de bienestar, como psic贸logos, trabajadores sociales, desarrollo familiar, entre otras…
  • Magdalena no le gusta acatar 贸rdenes y sugerencias y le gusta hacer las cosas  solo cuando ella lo desea y por ello siempre incumple sus obligaciones.
R/: Propondr铆a con Magdalena un plan de metas a cumplir, en donde se califique por los conocimientos, d谩ndole su espacio para que desarrolle su mente de forma aut贸noma
  • Irene es callada pero pierde todas las evaluaciones y es incapaz de aplicar lo aprendido
R/: Propondr铆a con Irene una asesor铆a por parte de otros profesores que utilicen una mejor metodolog铆a de aprendizaje un poco m谩s pedag贸gica.

































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