Talento Humano/ Guía de Aprendizaje Nº2/ 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1 Para el caso de esta guía, en grupos realizarán un informe en Word en donde identificaran la técnica apropiada para la evaluación de
desempeño junto con la propuesta de instrumento, acorde a la organización (objeto de estudio o una que seleccione)
Death note
Instrumento: Empresa creadora de documentos y evaluaciones


Evaluación y desempeño
planeación:
1- Identificación de Objetivos
2- Metodología a utilizar
3- Tiempo destinado para realización

1- Identificación de Objetivos:
Conocer la satisfacción de nuestros empleados para mejorar la producción y calidad de nuestros documentos y evaluaciones.
Al contar con un mercado cada vez más exigente y en un sector con creciente competencia, vemos la necesidad de mejorar nuestros servicios y productos, que se ajusten a las demandas de nuestros clientes, es por esta razón que seremos nosotros los primeros en evaluarnos, por medio de diferentes métodos que nos permitan conocer las necesidades de nuestros clientes y nuestras fallas por resolver.

2- Metodología a utilizar








3- Tiempo destinado para realización: 1 Año



a nivel personal

Evaluación de desempeño
Nombre:
Cargo:
Departamento:

Factores
Deficiente (1)
Apenas aceptable (2)
Regular (3)
Bueno (4)
Óptimo (5)
Le gusta el trabajo que desempeña?





Le gusta Trabajar individual?





Le gusta trabajar en equipo?





Se siente cómodo con su equipo de trabajo?





Esta de acuerdo con el salario?






A nivel laboral

Factores
Deficiente (1)
Apenas aceptable (2)
Regular (3)
Bueno (4)
Óptimo (5)
Tiene la herramienta necesaria para desarrollar su labor?





Tiene el espacio adecuado para desarrollar su labor?





Tiene las instalaciones adecuadas para realizar su labor?





Estado de las herramientas?





Tiene elementos de seguridad ocupacional?





Estado de elementos de seguridad ocupacional?










Evaluación de desempeño
Nombre: ____________________________________________________________________
Cargo: ______________________________________________________________________
Departamento: _______________________________________________________________

Enseguida, encontrará bloques de frases. Escriba una “X” en la columna del lado, con el signo “+” para indicar la frase que mejor defina el desempeño del estudiante, y con el signo “-” para la frase que menos define su desempeño. No deje ningún bloque sin llenar en ambas columnas.

Pregunta Calificativa?
N
+
-
Comportamiento dinámico



Es ordenado



tiene espíritu de equipo



No soporta la presión



Comete muchos errores



Dificultad para toma de decisiones



Acepta críticas constructivas



Es muy sociable








Investigación de campo
Nombre: ____________________________________________________________________
Cargo: ______________________________________________________________________
Departamento: _______________________________________________________________

Que tiene usted para decir de nuestra empresa y la labor que cumplimos a la sociedad, desde lo personal?

Más que satisfactorio? -----------------------____
satisfactorio?----------------------------------- ____
Insatisfactorio?  ------------------------------- ____
Por qué? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(fase 1): A nivel personal
1- Tiene familia (hijos, esposa)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2- En caso de tener familia, ¿vive con ellos?
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3- Cuáles son las razones por las que usted trabaja, (Motivación)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4- Qué tal le parece el salario que recibe?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5- Qué tal le parece el tiempo y la jornada que trabaja diario (6 horas)
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6- Qué experiencia tiene usted en el área que maneja?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7- En qué otra área le gustaría trabajar?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8- Cuáles son sus objetivos con esta empresa?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
9- Qué expectativas tiene de la empresa?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
10- En que le ha cambiado la vida el trabajar en esta empresa
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
11- Cuáles fueron sus sueños de niño?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Análisis de resultados (fase 1)
1- En que le esta afectando el comportamiento al empleado el trabajar para nosotros?
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2- Cómo vincular las necesidades del empleado con las de la empresa?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________


(fase 2): A nivel laboral

1- ¿Se hizo algún tipo de filtro para disponer a cada empleado en la función actual laboral?, ¿cuál?
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2- ¿Qué argumentos se tuvieron en cuenta al momento de disponer los salarios?
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3- ¿En qué momento se tiene en cuenta la opinión del trabajador no administrativo?
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4- ¿Como se esta teniendo en cuenta el crecimiento personal del trabajador?
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5- ¿Qué argumentos se tuvieron en cuenta al momento de crear el horario laboral por cada empleado?
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

6- ¿ Cuál es el bienestar que se le esta dando a los empleados?
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Análisis de resultados (fase 2)
1- En que le esta afectando el comportamiento a la empresa el tener este tipo de trabajadores?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2- Cómo vincular las necesidades de la empresa con las del empleado?
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3- ¿Es necesario hacer cambios administrativos en el funcionamiento de la empresa?, ¿Cuáles?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________








Evaluación de desempeño
Nombre: ____________________________________________________________________
Cargo: ______________________________________________________________________
Departamento: _______________________________________________________________

Marque con “Nike.png” las excepcionalidades que haya notado del empleado

Aspectos excepcionalmente positivos:
Es amistoso con los compañeros

Se le ocurren ideas creativas

Tiene aptitudes de líder

Presenta ideas innovadoras

Facilidad de argumentación


Aspectos excepcionalmente Negativas:
Es poco comunicativo

Tarda mucho en tomar decisiones

Dificultad para manejar números

Presenta demasiados errores

Llega siempre tarde





Evaluación de desempeño
Nombre: ____________________________________________________________________
Cargo: ______________________________________________________________________
Departamento: _______________________________________________________________

Califique de 1 a 5, siendo 1 el más bajo y 5 el mejor

Áreas de desempeño
1
2
3
4
5
Le gusta trabajar





Es cumplido





Acata las normas





Presentable (persona)





Responsable





Respetuoso





Se hace entender





Es sociable





Autónomo









Objetivo:
Conocer la satisfacción de nuestros empleados para mejorar la producción y calidad de nuestros documentos, en un término de tiempo de 1 año.


Evaluación de desempeño
Nombre: _________________________________________________________________
Cargo: ___________________________________________________________________
Departamento: ____________________________________________________________








Evaluación de desempeño
Nombre: ____________________________________________________________________
Cargo: ______________________________________________________________________
Departamento: _______________________________________________________________






Evaluación de desempeño 360º, dirigida para:
- Jefe inmediato
- Órgano de Gestión Humana
- Clientes internos
Evaluación de desempeño
Nombre: ____________________________________________________________________
Cargo: ______________________________________________________________________
Departamento: _______________________________________________________________

Marque con “Nike.png” las excepcionalidades que haya notado del empleado

Aspectos positivos:
Es amistoso con los compañeros

Se le ocurren ideas creativas

Tiene aptitudes de líder

Presenta ideas innovadoras

Facilidad de argumentación

Poniéndose en el Rol de Jefe, ¿Si dejaría este empleado?


Aspectos Negativas:
Es poco comunicativo

Tarda mucho en tomar decisiones

Dificultad para manejar números

Presenta demasiados errores

Llega siempre tarde

Poniéndose en el Rol de Jefe, ¿No dejaría este empleado?




Evaluación de desempeño 360º, dirigida para:
- Subordinados
- Clientes Externos
- Colegas
Evaluación de desempeño
Nombre: ____________________________________________________________________
Cargo: ______________________________________________________________________
Departamento: _______________________________________________________________

Califique de 1 a 5, siendo 1 el más bajo y 5 el mejor

Áreas de desempeño
1
2
3
4
5
Le gusta trabajar





Cumplido





Acata las normas





Presentable (persona)





Responsable





Respetuoso





Se hace entender





Es sociable





Autónomo





Otros, en general








Auto-evaluación de desempeño:
Evaluación de desempeño
Nombre: ____________________________________________________________________
Cargo: ______________________________________________________________________
Departamento: _______________________________________________________________

Califique de 1 a 5, siendo 1 el más bajo y 5 el mejor

Áreas de desempeño
1
2
3
4
5
Le gusta trabajar





Cumplido





Acata las normas





Presentable (persona)





Responsable





Respetuoso





Se hace entender





Es sociable





Autónomo





Otros, en general









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